Plano de aula - Alessandra

PLANO DE AULA

Prof.ª Alessandra – 9º ano A

Tempo de duração: 2 semanas

Conteúdo: Classes de equivalência; frações equivalentes; razão entre dois números; números racionais.

Objetivo Geral: Organizar em conjunto de elementos em classes de equivalência, a partir de uma propriedade dada; comparar distintos significados da idéia de fração, compreendendo sua semelhanças e diferenças; compreender o conjunto dos números racionais, reconhecendo cada número racional, como um representante de uma classe de frações equivalentes; localizar números racionais na reta.

Estragegias; identificar propriedades comuns entre objetos ou números, construir classes de equivalência.

Procedimentos:

    Narrativas
    Atividades

Recursos Didáticos:

    Livro Didático;

    Caderno do aluno;

    Jornais;

    Sites: https://pt.khanacademy.org, www.somatematica.com.br, para consultas.

    Vídeos: http://www.telecurso.org.br/matematica-ens-f

Avaliação:

    1 avaliação descritiva

    1 trabalho em dupla

    Jogos matemáticos “dominó de frações equivalentes”

    Atividades com exercícios na construção da reta numérica

Recuperação:

   + Matemática: Material do aluno; coletânea de atividades. São Paulo. SEE. 2009

    Orientações Pedagógicas

    Experiências matemáticas

    Atividades individuais

Bibliografia Consultada:

    Livro Didático: Iezzi, Gelson. Matemática e realidade: 9º ano. São Paulo: Atual, 2009.

    Currículo do Estado de São Paulo. SEE. Matemáticas e suas tecnologias.

    Jornais: Folha de São Paulo, Gazeta de Piracicaba e Jornal de Piracicaba

    Revistas: Época e Isto É.

    Sites: https://pt.khanacademy.org, www.somatematica.com.br .

    Vídeos: http://www.telecurso.org.br/matematica-ens-f

   + Matemática: Material do aluno; coletânea de atividades. São Paulo. SEE. 2009